19 de julho de 2016
Google Story Builder
O Google Story Builder é uma ótima ferramenta de construção de texto. Uma das possibilidades de uso é o trabalho com perspectivas. O professor pode oferecer várias versões de uma história, contadas sob a perspectiva de diferentes personagens. Depois pode pedir que eles inventem uma história e escolham dois personagens para contar a mesma história, da mesma maneira em que fazem os autores ao escrever as diferentes versões das histórias: Chapeuzinho Vermelho contada pelo lobo, pela Chapeuzinho ou mesmo pela vovó; Os Três Porquinhos, pelo lobo ou pelos porquinhos (ou por cada um deles). Cada um da dupla ficaria encarregado por contar a versão daquele personagem. Antes de passar para o programa, é aconselhável que os alunos escrevam as suas versões em um editor, a fim de organizar o que será escrito (e gravado) no programa.
Observem os exemplos acima.
15 de julho de 2016
MUSEUS VIRTUAIS INTERESSANTES
Museu da Pessoa - http://www.museudapessoa.net/pt/home
Museu dedicado a história de vida de cada um. Os alunos poderiam participar escrevendo suas histórias.
Museu do Transporte Urbano - http://www.museudantu.org.br/QEClassica.htm
Museus sobre o transporte no Brasil em várias lugares e épocas. A partir de sua leitura podemos sugerir que os alunos façam linhas de tempo com as imagens, por exemplo.
Museu do Cartoon - http://www.cartoonvirtualmuseum.org/i_galeria_humorolimpico.htm
Museus dedica ao cartoon com uma seção dedicada às Olimpíadas de 2008. Podemos sugerir que os alunos criem cartoons sobre as Olimpíadas de 2016 e postem no blog.
Museu da Água - http://www.museuvirtualdaagua.com/scid/mvragua_v2_june/
Museu criado pela instiuição de Trás-os-Montes e Alto Douro em Portugal. Vale a visita pela forma como se apresenta, embora seja de carregamento muito lento.
28 de maio de 2016
18 de maio de 2016
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